低垂着眼眸，纤长卷曲的睫羽随着笑意满满的语调轻颤。
“暖暖，我真的很讨厌出彩。”
“很讨厌站在那么多人的眼前，很讨厌成为那个突出的人。”
“我这辈子最大的理想，就是当一个平庸的人。”
“倒不是一辈子碌碌无为、做个毫无价值的米虫那种‘平庸’。”
“而是隐藏在自己的世界，不必勾心斗角，不用引人注意，有自己的生活，在日常生活中像一个平常得不能再平常的人，别人说不出太好，也挑不出大错。”
“没有人会再对我指指点点，去跟谁比较。”
他语气轻嘲，声音像缓缓流淌的清泉，像姜暖月讲述了他的故事。
游鹤从小就被人成为“天才”。
他很聪明，懂事也早。
没上小学之前，母亲买的那本唐诗三百首他就已经能倒背如流。
小学一到三年级的语数外课程，在母亲的教导下也全都学会了。
上学之后，他的名次更是一直在第一名稳坐，从未动过。
无论老师还是家长们，在称赞他的同时也总喜欢拿他跟别的孩子比较。
比如，某某，你成绩怎么这么差？看看人家游鹤。
某某，你上课不学习能考好吗？看游鹤多认真，你跟他坐的那么近，多照他学学。
诸如此类。
也有很多请求游鹤在学校里多帮帮自己孩子的家长。
“游鹤啊！你学习那么好，也多帮帮我儿子吧！”
“我女儿不会学习，游鹤你教教她啊！”
“游鹤，我家孩子学习上有很多不懂的地方，我让她课间的时候问问你。”
“游鹤，我家孩子特别不愿意学习，你在学校多主动教他一下。”
“游鹤啊……”
班级里六十多个人，游鹤也只是个小